💖HocVan.Edu.Vn
  • Trang chủ
  • Học văn THCS
    • Học tốt Ngữ văn 6
    • Học tốt Ngữ văn 7
    • Học tốt Ngữ văn 8
    • Học tốt Ngữ văn 9
    • Học tốt Nghị luận văn học
    • Học tốt Nghị luận xã hội
    • Bài văn học sinh giỏi
  • Học văn THPT
    • Học tốt Ngữ văn 10
    • Học tốt Ngữ văn 11
    • Học tốt Ngữ văn 12
    • Học tốt Nghị luận văn học
    • Học tốt Nghị luận xã hội
    • Bài văn học sinh giỏi
Không tìm thấy
View All Result
💖HocVan.Edu.Vn
  • Trang chủ
  • Học văn THCS
    • Học tốt Ngữ văn 6
    • Học tốt Ngữ văn 7
    • Học tốt Ngữ văn 8
    • Học tốt Ngữ văn 9
    • Học tốt Nghị luận văn học
    • Học tốt Nghị luận xã hội
    • Bài văn học sinh giỏi
  • Học văn THPT
    • Học tốt Ngữ văn 10
    • Học tốt Ngữ văn 11
    • Học tốt Ngữ văn 12
    • Học tốt Nghị luận văn học
    • Học tốt Nghị luận xã hội
    • Bài văn học sinh giỏi
Không tìm thấy
View All Result
💖HocVan.Edu.Vn
Không tìm thấy
View All Result

Cảm nhận về nhân vật anh thanh niên trong “Lặng lẽ Sa Pa”

in Học tốt Ngữ văn 9
0 0
0
Cảm nhận về nhân vật anh thanh niên trong “Lặng lẽ Sa Pa”

Đề bài : Suy nghĩ của em về nhân vật anh thanh niên trong văn bản “Lặng lẽ Sa pa” của Nguyễn Thành Long

Bài viết:

Trong văn học Việt Nam, hiện đại có những cây bút văn xuôi chỉ chuyên về truyện ngắn và kí. Nguyễn Thành Long (1925- 1991) là một trong số đó. Bắt đầu viết văn trong những năm cuối cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp ở liên khu V, Nguyễn Thành Long được khẳng định như một cây bút truyện ngắn và kí đáng chú ý trong những năm 60-70 với cả gần chục tập sách đã in. Ông là một cây bút cần mẫn và nghiêm túc trong lao động nghệ thuật, lại rất chú trọng thâm nhập thực tế đời sống. Nhiều sáng tác của Nguyễn Thành Long là kết quả trực tiếp của những chuyến “thâm nhập thực tế” như thế, nhưng truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa lại là một trường hợp đặc biệt. Trong tác phẩm, nhà văn đã xây dựng thành công hình tượng  anh thanh niên làm công tác khí tượng kiêm vật lý địa cầu với nhiều phẩm chất tốt đẹp, đã để lại cho chúng ta nhiều ấn tượng khó phai mờ .

Truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” được viết vào mùa hè năm 1970 là kết quả chuyến đi thực tế của tác giả lên vùng đất Lào Cai xa xôi. Truyện xoay quanh một tình huống bất ngờ mà tự nhiên, độc đáo: đó là cuộc gặp gỡ tình cờ giữa anh thanh niên làm công tác khí tượng trên đỉnh Yên Sơn với ông họa sĩ và cô kĩ sư trên chuyến xe khách đi qua Sa Pa. Cuộc gặp gỡ ngắn ngủi chỉ vỏn vẹn 30 phút nhưng cũng đủ để tác giả khắc họa thành công bức chân dung nhân vật anh thanh niên qua cách nhìn, cách cảm của nhân vật khác và qua chính lời nói, việc làm của anh. Từ đó, làm nổi bật chủ đề, tư tưởng của tác phẩm: “Trong cái lặng yên của Sa Pa, dưới những dinh thự cũ kĩ của Sa Pa, Sa Pa mà chỉ nhắc đến tên người ta đã nghĩ ngay đến chuyện nghỉ ngơi, vẫn có những con người làm việc và lo nghĩ như vậy cho đất nước.”

Trước tiên anh thanh niên đẹp ở tấm lòng yêu đời,yêu nghề ,ở tinh thần trách nhiệm cao với công việc lắm gian khổ của mình.Trong lời giới thiệu với ông hoạ sỹ già và cô gái, bác lái xe gọi anh là “người cô độc nhất thế gian”. Đã mấy năm nay anh “sống một mình trên đỉnh Yên Sơn cao 2600m bốn bề chỉ có cỏ cây và mây mù lạnh lẽo”. Công việc hàng ngày của anh là  “đo gió,đo mưa ,đo chấn động mặt đất”rồi ghi chép,gọi vào máy bộ đàm báo về trung tâm.Nhiều đêm anh phải “đối chọi với gió tuyết và lặng im đáng sợ”. Vậy mà anh rất yêu công việc của mình.Anh quan niệm:“khi ta làm việc ta với công việc là đôi,sao gọi là một mình được?”. Anh hiểu rõ : “Công việc của cháu gian khổ thế đấy,chứ cất nó đi,cháu buồn đến chết mất”. Sống một mình nhưng anh không đơn độc bởi “lúc nào tôi cũng có người để trò chuyện. Nghĩa là có sách ấy mà ”.Tuy sống trong điều kiện thiếu thốn nhưng người thanh niên ấy vẫn ham mê công việc, biết sắp xếp lo toan cuộc sống riêng ngăn nắp, ổn định. Anh nuôi gà, trồng hoa, đọc sách,thỉnh thoảng anh xuống đường tìm gặp bác lại xe cùng hành khách để trò chuyện cho vơi bớt nỗi nhớ nhà.

Sống trong hoàn cảnh như thế sẽ có người dần thu mình lại trong nỗi cô đơn.Nhưng anh thanh niên này thật đáng yêu ở nỗi “ thèm người”,lòng hiếu khách đến nồng nhiệt và sự quan tâm đến người khác một cách chu đáo.Ngay từ những phút gặp gỡ ban đầu ,lòng mến khách, nhiệt tình của anh đã gây được thiện cảm tự nhiên đối với người hoạ sỹ già và cô kỹ sư trẻ. Niềm vui được đón khách dào dạt trong anh,toát lên qua nét mặt,cử chỉ:anh biếu bác lái xe củ tam thất,mừng quýnh đón quyển sách bác mua hộ,hồ hởi đón mọi người lên thăm “nhà”,hồn nhiên kể về công việc,đồng nghiệp và cuộc sống của mình nơi Sa pa lặng lẽ.Khó người đọc nào có thể quên,việc làm đầu tiên của anh khi có khách lên thăm nơi ở của mình là:hái một bó hoa rực rỡ sắc màu tặng người con gái lần đầu quen biết.Bó hoa cho cô gái ,nước chè cho ông hoạ sỹ già, làn trứng ăn đường cho hai bác cháu…Tất cả không chỉ chứng tỏ đó là người con trai tâm lý mà còn là kỷ niệm của một tấm lòng sốt sắng , tận tình đáng quí .

Công việc vất vả, có những đóng góp quan trọng cho đất nước nhưng người thanh niên hiếu khách và sôi nổi ấy lại rất khiêm tốn.Anh cảm thấy đóng góp của mình bình thường,nhỏ bé so với bao ngừơi khác.Bởi thế anh ngượng ngùng khi ông hoạ sỹ già phác thảo chân dung mình vào cuốn sổ tay .Con người khiêm tốn ấy hào hứng giới thiệu cho ông hoạ sỹ những người khác đáng vẽ hơn mình:“Không,không ,bác đừng mất công vẽ cháu,để cháu giới thiệu cho bác những người khác đáng vẽ hơn.”Đó là ông kỹ sư ở vườn rau vượt qua bao vất vả để tạo ra củ su hào ngon hơn,to hơn.Đó là “người cán bộ nghiên cứu sét,11 năm không xa cơ quan lấy một ngày”…Dù còn trẻ tuổi,anh thấm thía cái nghiã,cái tình của mảnh đất Sa pa,thấm thía sự hy sinh lặng thầm của những con người đang ngày đêm làm việc và lo nghĩ cho đất nước .

Bằng một cốt truyện khá nhẹ nhàng, những chi tiết chân thực tinh tế ,ngôn ngữ đối thoại sinh động Nguyễn Thành Long đã kể lại một cuộc gặp gỡ tình cờ mà thú vị nơi Sa pa lặng lẽ. Chưa đầy 30 phút tiếp xúc với anh thanh niên, người hoạ sỹ già thêm suy ngẫm về vẻ đẹp cuộc đời mà mình không bao giờ thể hiện hết được và còn làm cô kỹ sư trẻ lòng bao cảm mến bâng khuâng, …

Với truyện ngắn này ,phải chăng nhà văn muốn khẳng định:Cuộc sống của chúng ta được làm nên từ bao phấn đấu,hy sinh lớn lao và thầm lặng. Những con người cần mẫn,nhiệt thành như anh thanh niên ấy đã khiến cuộc sống này thật đáng trân trọng, thật đáng tin yêu .

🔻 Xem thêm:

  • Chất thơ trong truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa”
  • Cảm nhận anh thanh niên trong đoạn trích: ”Anh hạ giọng…mỗi người một vẻ”.
Chủ đề: Cảm nhận về nhân vật anh thanh niênCảm nhận về nhân vật anh thanh niên FacebookCảm nhận về nhân vật anh thanh niên ngắn gọnDàn ý cảm nhận về nhân vật anh thanh niên trong truyện Lặng lẽ Sa PaNhận xét về công việc của anh thanh niênông họa sĩPhát biểu cảm nghĩ về một trong hai nhân vật anh thanh niênVẻ đẹp của anh thanh niên trong Lặng lẽ Sa PaViết đoạn văn nêu cảm nhận của em về nhân vật anh thanh niên trong tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa

BÀI VIẾT LIÊN QUAN

Phân tích hai khổ thơ trích bài "Gửi người vợ miền Nam" của Nguyễn Bính
Học tốt Ngữ văn 9

Phân tích hai khổ thơ trích bài “Gửi người vợ miền Nam” của Nguyễn Bính

Phân tích nội dung chủ đề và một số nét đặc sắc nghệ thuật của đoạn trích "Bài thơ quê hương" của Nguyễn Bính
Học tốt Ngữ văn 9

Phân tích nội dung chủ đề và một số nét đặc sắc nghệ thuật của đoạn trích “Bài thơ quê hương” của Nguyễn Bính

Phân tích khổ thơ thứ hai của đoạn trích “Bài thơ Quê hương” của Nguyễn Bính
Học tốt Ngữ văn 9

Phân tích khổ thơ thứ hai của đoạn trích “Bài thơ Quê hương” của Nguyễn Bính

Phân tích bài thơ "Mái trường xưa" của Trần Văn Lợi
Học tốt Ngữ văn 9

Phân tích bài thơ “Mái trường xưa” của Trần Văn Lợi

Phân tích bài thơ "Bàn giao" của nhà thơ Vũ Quần Phương
Học tốt Ngữ văn 9

Phân tích bài thơ “Bàn giao” của nhà thơ Vũ Quần Phương

Hệ thống kiến thức và hướng dẫn làm bài Ngữ văn 9
Học tốt Ngữ văn 9

Hệ thống kiến thức và hướng dẫn làm bài Ngữ văn 9

Bài viết mới
[Ngữ văn 6 – CD] Phân tích văn bản “Hồ Chí Minh và Tuyên ngôn độc lập”

[Ngữ văn 6 - CD] Phân tích văn bản "Hồ Chí Minh và Tuyên ngôn độc lập"

Tả cảnh quê hương em vào mùa gặt.

Tả cảnh quê hương em vào mùa gặt.

Phân tích bài thơ “Độc Tiểu Thanh ký”

Phân tích bài thơ "Độc Tiểu Thanh ký"

Thảo luận về bài viết này

TIP VIẾT VĂN HAY

Phương Pháp Viết Đoạn Văn Nghị Luận Văn Học Hiệu Quả

Phương Pháp Viết Đoạn Văn Nghị Luận Văn Học Hiệu Quả

9 mở bài hay dùng cho lí luận văn học

9 mở bài hay dùng cho lí luận văn học

Công thức viết đoạn văn phân tích nghệ thuật, hình ảnh và ngôn từ trong thơ

Công thức viết đoạn văn 200 chữ phân tích nghệ thuật, hình ảnh và ngôn từ trong thơ

Một số định nghĩa cần biết khi làm văn LLVH

Một số định nghĩa cần biết khi làm văn LLVH

Phân tích bài thơ "Mẹ và quả" - Nguyễn Khoa Điềm

Phân tích bài thơ “Mẹ và quả” – Nguyễn Khoa Điềm

Nâng cao kỹ năng phân tích tác phẩm văn học với cách diễn đạt sâu sắc

Nâng cao kỹ năng phân tích tác phẩm văn học với cách diễn đạt sâu sắc

Bí quyết chinh phục điểm 10 từ cấu trúc bài văn nghị luận văn học xuất sắc

Bí quyết chinh phục điểm 10 từ cấu trúc bài văn nghị luận văn học xuất sắc

Mở bài, kết bài, phản biện, liên hệ mở rộng HSG

Mở bài, kết bài, phản biện, liên hệ mở rộng HSG

Công thức viết bài văn phân tích đặc sắc nội dung, nghệ thuật trong một đoạn trích/ tác phẩm

Công thức viết bài văn phân tích đặc sắc nội dung, nghệ thuật trong một đoạn trích/ tác phẩm

Cách viết từng đoạn trong bài văn phân tích

Cách viết từng đoạn trong bài văn phân tích

Kỹ năng vàng: Xác định cốt truyện và tóm tắt tác phẩm

Kỹ năng vàng: Xác định cốt truyện và tóm tắt tác phẩm

Chi tiết nghệ thuật – Linh hồn của tác phẩm văn chương

Chi tiết nghệ thuật – Linh hồn của tác phẩm văn chương

Hướng dẫn viết bài văn nghị luận phân tích/đánh giá hình ảnh và cấu tứ của bài thơ

Hướng dẫn viết bài văn nghị luận phân tích/đánh giá hình ảnh và cấu tứ của bài thơ

Phân tích, đánh giá nét đặc sắc nội dung và nghệ thuật của bài thơ “Khoảng trời yêu dấu” - Nguyễn Khoa Điềm

Phân tích, đánh giá nét đặc sắc nội dung và nghệ thuật của bài thơ “Khoảng trời yêu dấu” – Nguyễn Khoa Điềm

Cách nêu dẫn chứng trong bài nghị luận văn học

Cách nêu dẫn chứng trong bài nghị luận văn học

HocVan.edu.vn

"Văn học giống như ánh sáng, chỉ cần bạn sử dụng một cách thích hợp, nó có thể xuyên thấu mọi thứ."

  • Trang chủ
  • Học văn THCS
  • Học văn THPT

© 2025 hocvan.edu.vn | Design by wowwgame.com

Không tìm thấy
View All Result
  • Trang chủ
  • Học văn THCS
    • Học tốt Ngữ văn 6
    • Học tốt Ngữ văn 7
    • Học tốt Ngữ văn 8
    • Học tốt Ngữ văn 9
    • Học tốt Nghị luận văn học
    • Học tốt Nghị luận xã hội
    • Bài văn học sinh giỏi
  • Học văn THPT
    • Học tốt Ngữ văn 10
    • Học tốt Ngữ văn 11
    • Học tốt Ngữ văn 12
    • Học tốt Nghị luận văn học
    • Học tốt Nghị luận xã hội
    • Bài văn học sinh giỏi

© 2025 hocvan.edu.vn | Design by wowwgame.com

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password?

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In